Penerapan Kurikulum Merdeka Adaptif di MTs Darul Mubin

Gorontalo, HUMAS MTs Darul Mubin – Senin (30/01/2023)  Tidak terasa pembelajaran semester genap sudah berlangsung selama tiga pekan. MTs. Darul Mubin yang melaksanakan kurikulum merdeka adaptif pada tahun pelajaran 2022/2023  mengimplementasikan perubahan kurikulum dalam setiap kegiatan pembelajaran. Proyek penguatan profil pelajar Pancasila dan profil pelajar Rahmatan Lil ‘Alamin dilaksanakan secara terintegrasi pada setiap mata pelajaran dengan menggunakan model-model pembelajaran yang direkomendasi oleh kurikulum 2013 maupun kurikulum merdeka. Salah satu model pembelajaran yang digunakan pada mata pelajaran matematika adalah pembelajaran berbasis masalah. Model ini digunakan untuk memenuhi capaian pembelajaran elemen bilangan konten skala dan proporsi sebagaimana yang diungkapkan Masriani Musa selaku guru mata pelajaran kepada tim. Masalah yang diangkat dan dijadikan pemantik pada pertemuan tersebut adalah samakah skala pada peta Dunia, peta Asia, dan Peta ASEAN? Apakah jarak Sabang-Merauke dan pulau Miangas-Rote pada masing-masing peta sama? Jika berbeda apa yang menyebabkan perbedaan tersebut? Apakah perbedaan jarak pada gambar menyebebakan perbedaan pula pada ukuran sebenarnya? Pembahasan masalah tersebut dilakukan peserta didik secara berkelompok dalam KBM dengan elemen kebhinekaan global pada P5 dan muwatanah pada PPRA  sebagai salah satu nurturant effect yang dibentuk. Model pembelajaran lain yang terpantau tim ketika pembelajaran adalah model pembelajaran berbasis proyek pada mata pelajaran muatan lokal materi pengolahan dan penyajian makanan. Pada kelas ini peserta didik merencanakan proyek makanan yang akan diolah dan disajikan dengan memperhitungkan biaya produksi dan estimasi harga jual agar memperoleh keuntungan pada awal semester genap, kemudian mengeksekusinya pada pertemuan pekan ketiga kemarin. Setiap peserta didik dalam kelompok berperan sebagai tim produksi, pengemas sekaligus tim marketing. Mereka menawarkan produk olahannya berupa alpukat kocok, jus aplukat, dan es buah kepada warga madrasah baik guru maupun sesama peserta didik dari kelas lainnya. Serupa dengan mata pelajaran matematika karakter yang ingin dibentuk pada pembelajaran ini adalah wirausaha dengan elemen kreatif  untuk P5 dan tathawwur wa ibtikâr untuk PPRA.

Dengan diintegrasikannya P5 dan PPRA dalam setiap kegiatan pembelajaran pada semester genap ini, diharapkan dapat menunjukkan kesiapan secara kongkrit MTs Darul Mubin untuk menerapkan Kurikulum Merdeka secara penuh di tahun pelajaran 2023/2024 nanti.